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为西席减负要从根上做起

作者: 秩名 来源:网络整理 发布时间:2019-11-01

关键词: 教师, 减负, 要从, 做起, ┊阅读:次┊

  西席是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。但是,在实际中,各种填表、考评、迎检等与教书育人和教学科研无关的事务占用了西席大批的时间和精力,使得他们疲于应酬。人们称其为帮忙和谐之负、检查评比之负、晋升晋职之负,并非骇人听闻,这种环境在不同地方不同学校不同程度地存在,已经成为教育领域痛点问题。

  为西席减负是保障西席权柄的紧张举措,也是匆匆进西席专业发展,推动根基教育高质量成长的紧张环节。从出台的政策文件可见,中心以及教育行政部分都高度器重西席减负问题,也意味着办理这个问题已迈出了紧张一步。

  中小学西席累赘重的成因复杂,既有教育体系内部因素的影响,又有众多外部因素的影响,是一个长期积累造成的问题,不仅是教育问题,也是社会问题。从表面上看,是各类检查、考查、评比活动过多,500万娱乐官网,从根上看,是模式主义、官僚主义在作祟。

  各类社会事务不经论证纷纷进校园,动辄抽调中小学西席,是对教育专业性和学校管理独立性缺少理解与尊重,是混同了学校和西席的职责。为西席减负,应该真正尊重教育的专业属性,尊重学校管理规律,把西席当西席,把教育当教育,把学校当学校,给学校留出一片独立空间,让西席回归主业,专注教育、教学、学生。

  其次,要放慢修订《西席法》等相关法律,为西席减负提供法律保障。《教育法》《西席法》《义务教育法》是我国现行与西席相关的三部最紧张的教育法律,均对保障西席的权柄有所划定。1993年出台的《西席法》具体划定了西席的权利、义务等内容,但是,随着社会的成长和情势的变化,亟须对现行波及西席的法律完结修订欠缺,明确西席在教书育人、学习深造、介入管理、苏息休假等方面的权利,500万娱乐,为西席减负提供法律保障。我们欣慰地看到,全国人大常委会和教育部正在积极推动《西席法》的修订,下一步,还理当加强法律的贯彻施行,以确保西席减负获得有效落实。尤其紧张的是,各级政府要实在破除模式主义、官僚主义,构建科学合理的西席减负治理机制,造成减负合力,从根上为西席减负。搭建起西席与政府、教育部分、学校、家庭、社会之间通顺的沟通、交换平台,确保西席减负工作的有效施行。

  总之,为西席减负是一项充满挑衅的体系工程,须要统筹谋划、造成合力、长期坚持,须要各级党委政府及各部分配合努力,须要社会各方的懂得、支持和介入,亦须要西席勇于苦守,方能最终得到功能。

   (作者:周洪宇,系全国人大常委会委员、中国教育学会副会长、华中师范大学教授)

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